Novas aventuras no Travessuras

Caros amigos e amigas leitores,

É com muita honra que anunciamos mais um inicio do projeto TRAVESSURAS NA ESCOLA. Está será a sexta edição e conta com os estudantes da disciplina OFICINA IV - ATLETISMO do quarto semestre do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade do Estado da Bahia-UNEB.

No dia 04 de agosto, os alunos tiveram o primeiro encontro com as crianças da educação infantil até o quinto ano da escola municipal Jardim Petrolar e foi uma farra. Entusiasmo, alegria, friozinho na barriga, os acadêmicos realizaram a primeira de um série de oficinas lúdico-recreativa que tematiza o atletismo.

Andar, marchar, correr, saltar, lançar e arremessar na forma de brincadeiras como  picula, circuitos mágicos, pular corda, lançar bola no arco foram algumas das primeiras atrações do projeto que envolve cerca de 120 crianças. Aproveitamos para agradecer a parceria com a  direção, coordenação e professoras da escola municipal Jardim Petrolar, bem como aos estudantes e seus pais que têm apoiado a realização desse divertido projeto.

Bjokas

Prof. Ubiratan Menezes

Coord. do projeto TRAVESSURA NA ESCOLA.

Algumas imagens das vivências

Plano de Aula

A primeira aula realizada pelos alunos Alani, Cintia, Daiara, Dayane e Diego foi bastante motivadora para a continuação do processo de ensino-aprendizagem na Escola Jardim Petrolar, tendo como norte a transmissão dos conhecimentos sobre o Atletismo.
A aula fundamentou-se basicamente na execução de dois circuitos que apresentaram cordas, cones, poça de água e amarelinha desenhadas na areia, bambolês. Assim, os alunos tinham a missão de passar de fase no jogo, atravessando os obstáculos e, a maneira encontrada por eles foi utilizando os saltos, uma das modalidades do Atletismo. As crianças se envolveram literalmente na aula e participaram ativamente da mesma, havendo algumas rejeições que foram sanadas e contornadas.
Os professores valeram-se das seguintes referências para a construção da aula: O saltar e suas possibilidades.

Disponível em: .; O saltar e suas possibilidades. Disponível em: .
Assim, os educadores elaboraram um plano de aula flexível em todo o seu conteúdo bem como objetivaram alcançar com essa aula condições de identificação de movimentos corporais associados ao saltar; desenvolver habilidades motoras através da metodologia aplicada; estimular os alunos a participarem da atividade proposta, observando sua iniciativa, companheirismo e cooperação.